Predmet sanitárske činnosti je koncipovaný vo vzťahu k profilu absolventa a jeho náplň vychádza z potrieb praxe. Pripravuje žiakov na vykonávanie všetkých prác, ktoré sú náplňou pracovnej činnosti
zdravotníckeho pracovníka – sanitára.

Poskytuje základný didaktický systém poznatkov z oblasti organizácie práce sanitára na jednotlivých oddeleniach, z oblasti hygienicko-epidemiologického režimu v zdravotníckych zariadeniach. Zabezpečuje nadobudnutie zručností v oblasti hygienickej starostlivosti o chorého ako aj z ošetrovateľskej starostlivosti o chorého pri jednotlivých systémových ochoreniach.
Realizovaním moderných foriem, prostriedkov a vyučovacích metód vyučovania sa vytvárajú podmienky
pre formovanie a rozvíjanie logického a tvorivého myslenia a konania študentov. Tvorivé myslenie
umožňuje študentom správne aplikovať poznatky pri riešení problémových úloh teoretického aj
praktického charakteru.

Žiak v procese výučby má možnosť spolurozhodovať a spolupracovať, učiteľ
zase má povinnosť motivovať, povzbudzovať a viesť žiaka k čo najlepším výkonom, čo sa prejaví
zvýšením záujmu o študijný odbor. Predmet vedie žiakov k tomu, aby získané a osvojené teoretické
vedomosti z predmetov zdravoveda a sanitárstvo, vedeli uplatniť v praxi na všetkých úsekoch zdravotnej
a sociálnej starostlivosti. Predmet poskytuje základy nevyhnutné pre ďalšie odborné predmety a pre
ďalšie vzdelávanie.